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全国高中C9联盟成立 具体哪些学校
由中国9所 高中发起,在浙江省宁波建立了新时代中国 高中发展社区,“C9”社区将在优质教育资源共享、教师发展、学生培训、管理改革、教育研究、教学质量评价、教育教学创新、共同探索中国现代高中办学规则和培训特点,基于 人才战略,形成可持续的示范效果。
3月12日,由中国9所 高中发起,在浙江省宁波市建立了新时代中国 高中发展社区(China’s9ExcellentHighSchoolsDevelopmentCommunityinTheNewEra,以下简称“C9”),旨在共同探索新时期普通高中教育改革发展的新途径。
据介绍,C9联盟由浙江镇海中学、河北衡水中学、济南历城第二中学、南京外国语学校、复旦大学附属中学、福州 中学、湖北武昌实验中学、湖南师范大学附属中学、华南师范大学附属中学等9所普通高中和部分教育工作者共同发起,在平等自愿的基础上形成非营利教育合作社区。
全国高中C9联盟具体情况如何?根据 届“C9”理事会决议,“C9”社区将在优质教育资源共享、教师发展、学生培训、管理改革、教育研究、教学质量评价、教育教学创新等方面开展交流合作,共同探索中国现代高中办学规则和培训特点,基于 人才战略,形成可持续的示范效果。
根据“C9”近期工作计划,将开展拔尖创新人才基础培养教育实验项目、联合教研、名师团巡回演讲等。
中国教育学会副会长、上海市教育学会会长尹后庆认为,共同体9所高中要从高中课程改革入手,让学生在听中学、做中学、悟中学培养拔尖创新人才的早期培养中提供更多成功经验。
作为非营利性教育合作联盟,“C9”将举办研讨会、专题讲座、合作培训教师和管理干部、联合培训学生、组织联合教学研究、合作开发课程、教学技能竞赛、教师互访、教学质量评价、学生研究交流、协同研究等,帮助提高成员学校教育质量,促进成员学校的共同发展。



